Mitos y leyendas del Estado Portuguesa:

LA LEYENDA DE "EL SILBÓN"

           Según cuenta la historia en los llanos Portugueseño siempre en el mes de mayo, sale un señor muy alto, con sombrero grande y un saco terciado en la espalda, siempre a media noche de ese mes sale silbando por toda la sabana y sendero; cuenta que después de asesinar a su padre, el hombre fue castigado con un mandador de pescuezo (típico del llano), al tratar de huir fue mordido por un perro tureko, para concluir el castigo su abuelo regó sobre sus heridas gran cantidad de ají picante. El recuerdo y mención de lo sucedido libra a las personas de ser atacadas por este espíritu errante conocido como el silbón.

            El Silbón se presenta a los borrachos en forma sombrío. Otros llaneros le dan forma de hombre alto y flaco. Usa sombrero y ataca a los hombres parranderos y borrachos, a los cuales chupa el ombligo para tomarles el aguardiente. 

             La tradición explica que al llegar el silbón a una casa en las horas nocturnas, descarga el saco y cuenta uno a uno los huesos; si no hay quien pueda escucharlo, un miembro de la familia muere al amanecer.

            Otra versión dice que fue un hijo que mato a su padre para comerle sus "asaduras". El muchacho fue criado toñeco (mimado), no respetaba a nadie. Un día le dijo a su padre que quería comer vísceras de venado. Su padre se fue de cacería para complacerlo pero tardaba en regresar. En vista de esto el muchacho se fue a buscarlo y al ver que no traía nada, no había podido cazar el venado, lo mato, le saco las vísceras y se las llevó a su madre para que las cocinara. Como no se ablandaban, la madre sospechó que eran las "asaduras" de su marido, preguntándole al muchacho, quien confesó la verdad.

            De inmediato lo maldijo para toda la vida. Su hermano Juan lo persiguió con un "mandador", le sonó una tapara de ají y le azuzó el perro que hasta el fin del mundo lo persigue y le muerde los talones.

     Esta leyenda es contada por todos los pobladores, llaneros de este Estado entidad exclusivamente en Guanare, Municipio Guanarito donde es relativo este suceso. Cuando los turistas y visitante a este Municipio se podrán encontrar con una imagen en grande del silbón, donde dice Bienvenido a la tierra del Silbón Guanarito.  

        UBICACIÓN RELATIVA DEL MUNICIPIO GUANARITO EN EL ESTADO PORTUGUESA

El mes de espantos mes de Mayo

 "Era el mes de mayo, mes de espantos y de aparecidos, época de lluvia, cuando la sabana se viste de flores y el terronal se remoja. Llano en mayo con sus noches oscuras y caminos llenos de agua, cuentan los pobladores y habitantes de Portuguesa, animas asustan las sabanas"

         El mes de mayo siempre se ha relacionado en el Llano con la aparición de espantos. No significa ésto que sólo aparezcan en este mes, sino que se acentúa su presencia con la llegada de las lluvias. Pareciera que la llanura anegada, el cielo oscuro relampagueante y las "noches de fieros chubascos", son muy propicias para su aparición.

       Indiscutiblemente después del Diablo cantador, el más resaltante de los espantos es el Silbón, que aunque dicen que no pasa al estado Apure porque el río le moja el saco de huesos que siempre lleva consigo, igualmente se le nombra por esas tierras. 

        Sin embargo hay otros fantasmas muy famosos como la Sayona, la Llorona y la Bola de Fuego, que son conocidos a nivel nacional e incluso internacional, especialmente las dos primeras que tienen su representación en distintos países. 

       Pero además de estos espantos tan conocidos, en cada rincón llanero, en cada pueblo, hay algún ánima, espanto, aparecido o aparato que forma parte del folclore de ese lugar.

En esta materia, la profesora Carmen Montero, hace una clasificación interesante en su libro Mitos y Leyendas del Estado Portuguesa. Colocaremos el enlace en aquellos que hemos mencionado anteriormente en estas páginas.

• Los que adquieren forma humana: Son los que se oyen y se ven y tienen características pavorosas como ojos de fuego, dientes largos y afilados, cuerpos esqueléticos. Se pueden citar entre ellos: El Silbón de Guanarito, El Ahorcado de Turén, El Amo del Agua de Chabasquén, El Hachador de Ospino, El diablo, la Sayona, la Llorona, el Cazador, entre otros.
• Los que adquieren forma animal: La Cochina Parida de Píritu, que se convierte en bandada de zamuros o manada de monos. La Culeca de Mesa de Cavaca, El Venado de Piedra de Agua Blanca, La Burra Maniada de Papelón, La Culebra Gigante de la Represa de San Rafael de Onoto, El Tigrito de Píritu.
•  Los que se manifiestan con luces y resplandores: como la Bola de Fuego y luces que indican tesoros o entierros. Dicen los abuelos que aquella persona de logra ver la bola de fuego debe persignarse 3 veces, al igual a la personas que logran ver una luz una anima le indicara donde esta ese entierro de lo contario que no sea la persona que la luz o el ánima escogió, la persona puede quedar con un trastorno (demente) por el espanto.
•  Los que se anuncian con ruidos: como El Carretón de Acarigua, El Encadenado de Píritu, y los silbidos de las animas.

 

     Además de estas clasificaciones de acuerdo a la forma en que se manifiestan, hay una terminología que identifica el tipo de espanto. Tomaremos como fuente para esta clasificación parte de la recopilación hecha por Isaias Medina López y Duglas Moreno, del libro El Llano en Voces: Antología de la narrativa fantasmal cojedeña y de otras soledades. El diccionario completo de espantos y aparecidos, lo publicaremos en otra entrada.

 Ánimas: Pobladores del más allá que invocan los llaneros en procura de bienestar. Práctica de la etnia indígena   Pumé (Montiel Acosta,1995). Los favores que provee el ánima deben pagarse con el cumplimiento cabal de lo que se haya ofrecido a cambio; dado que el llanero es hombre que muere por su palabra, no es de extrañar que cualquier desobediencia con dichos espíritus se pague con la vida.   

Aparatos: Fantasmas y Misterios que siendo “nacionales” tienen diversas versiones según cada comunidad o región del país, como las interpretaciones de las leyendas de Juan Machete, El Burro del Buracal, Federico y Mandinga y la Historia de la Sayona (José Alí Nieves y José Jiménez “el Pollo de Orichuna”); La Silbona (Carrao de Palmarito); El Espanto del Troncón (Francisco Montoya); El Hachador perdido y El Muerto de Las Tres Matas (Hipólito Arrieta);  La Muerta de Las Galeras del Pao (Dámaso Figueredo y Winston Leal) (....).

Aparecidos: En el año 896 el papa  Bonifacio VI, ordena que se “exorcicen y eliminen las apariciones malignas del camino", pero el anti papa Bonifacio VII en mayo ( mes de los espantos y aparecidos) de 978, les elimina el carácter de "malditos" y los salva al declararlos "almas en pena", a quienes se les puede rezar y hasta pedir favores. Los llaneros, pese a tener tanto espacio  disponible, entierran o dejan recordatorios de sus muertos en los caminos, facilitando la residencia de los aparecidos; ésta práctica se hizo nacional e incluso internacional con las marchas de los llaneros durante la Guerra de Independencia, las otras guerras civiles y los legendarios arreos de ganado. Estas marcas y aparecidos del camino sirven de compañía y hasta de prueba de fe.

Celaje: Combinación arbirtraria de "celeridad"  e "imagen". Señal, presagio, manifestado en sombras o en una luz. Dada su velocidad casi imperceptible se dificulta su interpretación. Puede significar el fin de un agobio o un desenlace fatal. Si el celaje pasa con ruido seco y veloz el asunto es de gravedad. Los animeros dicen que si el celaje  además de ruido viene con una brisita fría, es que a uno lo va a agarrar la "pelona"; viene segura la muerte.

Entierros: Botija repleta de morocotas y joyas enterrada en sabana abierta o en una casa, a quien éste le toque se le aparece una luz azul señalándole la ubicación del botín. en ocasiones un muerto indica el lugar del entierro, pero hay que ofrecerle rezos.

 Espanto: de espantar. Derivación latina de expavere (temor) y de pavere (pavor) . de pavor provienen: pávido ( miedoso): imávido ( sin miedo a nada); pava (mal asunto); pavoso (de mal presagio); payar (cantar con valentía) y payador (cantador valiente) como lo fue Santos Vega, el gaucho argentino (...).

     En el Estado Portuguesa se Cuenta muchos cuentos y leyendas al igual que la historia de nuestra aparición de la Virgen de Coromoto

Virgen de Coromoto

     La Virgen de Nuestra Señora de Coromoto es la patrona de Venezuela. Es venerada tanto en la ciudad de Guanare, donde apareció hace aproximadamente 350 años, como en todo el país. En esta página le reseñaremos la historia de sus apariciones y le mostraremos los lugares donde apareció y es venerada hoy en día.

     Cuando la ciudad de Guanare fue fundada, en 1591, los indígenas que habitaban en la región, los Cospes, huyeron hacia la selva en el Norte de la ciudad. Esto dificultaba la evangelización que la iglesia Católica había emprendido.

     Un día de 1652, el cacique Coromoto y su mujer atravesaban una corriente de agua y vieron una Señora de extraordinaria belleza que les dijo en su idioma: "Vayan a casa de los blancos y pídanle que les eche el agua en la cabeza (el bautismo) para poder ir al cielo". Casualmente un español llamado Juan Sánchez, pasó por ahí y el Cacique Coromoto le relató lo sucedido.

                       

           Manantial de agua en el lugar de la aparición                                          Reproducción de la aparición

      Juan Sánchez entonces le pidió que se alistara con la tribu, que el pasaría dentro de ocho días a fin de enseñarles todo lo necesario para echarles el agua. En efecto, cuando regresó los indígenas marcharon con el a un ángulo formado entre los ríos Guanaguanare y Tucupido, donde les repartieron tierras e iniciaron la catequización, a fin de prepararlos para el bautizo.

           

                                                                Monumento a la virgen en el lugar de la primera aparición

Resumen de las 4 semana de clase sobre Las TIC y la Educación del Siglo XXI

     Iniciamos la clase con el Profesor Éramos Rodríguez Quijada, se presenta, nos da su correo electrónico y número de teléfono. El profesor comienza a indagar con el grupo y preguntar uno por uno de que serán las tic? Cada de nosotros dimos pequeños conceptos como por ejemplo que son herramientas tecnológicas aplicadas e innovadora en la educación a través de diversas informaciones… 

     El profesor comenzó con la reseña histórica de programas, WED. Las tic se genera mucha información que se accede y estimula y fortalecen información innovadora en el contexto educativo; que los participantes aprendan haciendo y realizando. También plantea que estamos presente en un mundo digitales tanto NATIVOS e INMIGRANTES.  Programa LINUX, aplicación windows, movie maker Linux. La WED 2.&.

     Para 1994 surgen servicios en internet se conoció con www. Es una de la red que tiene más de 60 años; surgen DARPANET-ARPANET-INTERNET con el termino NETSCAPE,NAVIGATOR,BROWSER,  reacción INTERNET-RED. La www surge a través de una tesis de grado. El servicio que le da mayor utilidad es el EMAIL; luego el YAHOO.

     También nos informó sobre PC-DOS Y MS-DOS; para 1981 nace IBM gran fabricante de computador de todo el mundo. MAINFRAME, MICROSOFT,WINDOWS,BROWSER este viene 95 con internet explore.

     Después del año 1995 nace el HOTMAIL y el CHAT que se debe utilizar el MESSENGER. NET ETTIQUETES 1994 norma nace de la red. El Profesor Éramos recomienda que no se debe escribir todo en mayúscula cuando se escribe en chat o quieres dejar un mensaje. También que cuando te escriban debes responder en un lapso de 48 horas.

     Explico sobre MOZILLA FIREFOX, GOOGLE CHROME, FACEBOOK, TWITTER, INSTAGRAM,PINTEREST, LINKEDIN, WHATSAPP,HANGOUT Y SKYPE. Nos indicó que debemos realizar paso a paso lo asignado para evaluar. Una frase importante que nos dijo fue “VAMOS APRENDER HACIENDO, CAJA DE HERRAMIENTA”

     Aplicando diversas herramientas para DESAPRENDER-RE APRENDER, me enseño que para abrir paginas importante como la del banco se debe hacer directamente y correctamente del navegador. Porejemplo:

https://ebdvcpx.banvenez.com/clavenetpersonal/inc/BV_TopeIzquierdo_f10.asp.  Se debe estar al pendiente de que la S es la que va a indicar que la página está segura.

     KEYLOGGER registrador de teclas. FIRESHOT captura foto de la página en Canaima se llama pantallazo =- parte de la ventana del navegador aquí se busca la extensión completa y Plug-in se debe tomar uno de ellos.

     Nos explicó también paso a paso de como abrir el blog por Gmail por donde está el nombre del usuario  ahí se encuentran varias aplicaciones, desde este aplicación logre abrir mi BLOGGER, pude aprender a organizar a través del calendario, las carpetas compartidas y no compartidas con el programa DRIVE.

     DROPBOX en esta se selecciona cualquier carpeta, la que tiene la flechita (personas) son las que están compartida; al igual que la aplicación del SYMBALOO es un organizador, GANTTER para compartir también son aplicativo utilizando el programa TRELLO que es el que lleva el control de las actividades.

      Para película o documentos pesados a WE transfer el cual dura entre 5 a 7 días; KANBANFLOW puede llevar de forma gráfica herramienta control de proyecto. EVERNOTE herramienta de notas y direcciones de lugar; EDUCAPLAY son juegos educativos.

      EDMODO para abrir tuve que buscar la página de edmodo, luego en estudiante dar clip, luego llenar los datos que solicitan para ingresar. Y LOGRADO!!!

      Dentro del salón de clase por grupo se logró la interacción con varios grupos donde se compartió varias propuestas que se construyeron indagando así en las diferentes mesas de trabajo. Se tomaron en cuentas las diferentes herramientas que se deben aplicar las Tic en el ámbito educativo. El profesor compartió y participo dándonos algunas recomendaciones de lo que debíamos hacer.

      En mi grupo conformado por la Profesora Marfel Jimenez y Belkis Montaña; nuestra Propuestas es:

v Crear un Blogger institucional, para comunicar a toda la comunidad adyacente a la institución, Mauro Páez Pumar, ubicada en la parroquia Caricuao, que ya están abiertas las inscripciones desde Educación Inicial (1ero, 2do y 3er grupo) hasta Educación Básica (1ero a 6to grado), para el año escolar 2016/2017, para así incluir a la población Inmigrantes Digitales en el uso de la Tecnología de Información y la Comunicación (TIC).

v Publicidad Youtube Esta publicidad nos permitirá  promocionar La UED “Mauro Páez Pumar”. Por este portal se les dará a conocer a todos sus seguidores (Comunidad entera), cuales son las fortalezas y oportunidades que brinda nuestra institución a toda la población estudiantil.

v Grupo en WhatsApp De manera más específica, cada docente deberá crear un grupo de WhatsApp por aula, desde Inicial hasta 6to grado, para que toda información que se desee ser transmitida, pueda llegar a los padres, representantes y responsables, de una forma rápida, veraz y asertiva; ahorrando tiempo, papel, tinta y dinero y ganado veracidad en una información difundida.

v Twitter Se creara esta red, para que de manera gratuita por medio de internet, y usando el nombre de la UED Mauro Pàez Pumar, pudiera alcanzar sus seguidores y de esta misma manera obtener información de manera eficaz.

v Facebook Se debe crear con un correo, y por medio de ella se difunden imágenes, videos e informaciones para que así todo el colectivo esté al tanto de las actividades y eventos que se llevan día a día en la institución, y así, pueden ser disfrutadas al máximo.

      Cabe destacar que cada información que se quiera difundir sea la misma en las diferentes redes elegidas como (youtube, whatsapp, blogges,  twitter, Facebook) para que toda la población puedan tener el acceso al PC, y puedan ver por estos medios toda la información subida y enviada y ellos puedan difundirla verbalmente entre ellos.

     Para concluir quiero agradecer al profesor Éramos Rodríguez Quijada por la paciencia de esta inmigrante digital, palabras técnicas que logre aprender en esta materia; al igual que al abrir el blogger, symbaloo y el edmodo; me sentí a gusto colocar en mi blog leyendas sobre mi hermoso Estado Portuguesa. Al igual que a la profesora Leonor Alicia y a su equipo de trabajo profesor de informática Orlando Martínez; él me explico paso a paso como debía abril mi blog. A los profesores y profesoras sección II “A” 32 por ser tan amigable y colaboradores. Una recomendación a la Universidad Santa María; deben de tener un laboratorio de informática para que así el aprendizaje sea mucho más significativo.

      Muchas Gracias Profesor Rodríguez !!!

                                            Fire Shot "Pantallazo"

Video de las Propuestas U.E.D "Mauro Páez Pumar"